Отчет Март 2020—Май 2020

Отчет представлен на сумму 12 282, 12 рублей. Средства были направлены на выплату заработной платы педагогу, проводившему групповые лечебно-педагогических занятия в Центре лечебной педагогики.

Группа «Поддержка школьной интеграции» была организована для помощи младшим школьникам с особенностями развития. Её посещали воспитанники Центра лечебной педагогики, которые раньше занимались в группе подготовки к школе. У большей части ребят присутствуют поведенческие и психологические трудности, которые мешают их социализации и учёбе в школе. Группу посещали 10 детей от 7 до 10 лет раз в неделю. Правила и чёткая структура занятия помогают детям с нейропсихологическими трудностями, а также детям с повышенным уровнем тревожности почувствовать себя увереннее. Педагоги мягко помогают ребятам, когда возникают конфликты, подсказывают пути решения проблем, а ещё поддерживают в детях творческие начинания.

В конце марта занятия в ЦЛП были переведены в дистанционный формат. Группа продолжила собираться на платформе зум. Для специалистов ЦЛП онлайн формат был новым в работе, но он получился довольно удачным. Ребята учились задавать вопрос онлайн, дожидаться своей очереди. Педагоги с детьми опробовали разные игры. Занятие по ручной деятельности тоже оказалось вполне успешным – ребята рисовали и лепили, делали коллажи.

Алине 8 лет, она посещает группу второй год и ходила в первый класс массовой школы. У неё есть серьёзные трудности поведения. Раньше Алина вела себя агрессивно по отношению к другим детям, часто впадала в истерику и долго не могла успокоиться. В прошлом учебном году ей помогал сопровождающий взрослый, теперь Алина справляется без индивидуального сопровождения. Сейчас девочка стала лучше контролировать свои эмоции. Истерики ещё случаются, но она стала быстрее успокаиваться.

Родительская группа также продолжила работать в удалённом режиме. По отзывам родителей дистанционные занятия и родительская группа очень поддерживали семьи в период карантина.